这位李研究员勇气可嘉，说了一回真话。可惜，恐怕这些诗也 只能挂在他自家的厕所的墙上----不会写在他的论文里。世道变了，人心不古。人为自保，只能说假话。就像领袖在草民面前，领导在领袖面前，官员在领导面 前，草民在官员面前， 老师在学生面前，学生在家长面前，家长在老父老母面前，男人在女人面前，交友网站里注册过的男男女女在电脑面前............每个人都在不同程 度地说谎。

不同的人说谎的痛苦指数和成本不一样。 在社会中的位置越低，说谎的痛苦指数越高，反过来，社会地位越高，说谎的痛苦指数越低。未成年的孩子如果说了谎，仅管有时不承认，他的眼神会告诉你他心 虚；另一个极端上，社会地位极顶之辈，说谎的痛苦指数是负数---谎言越大他们越兴奋。孩子的说谎成本最高，搞不好要挨揍； 顶辈们的说谎成本最低----中国历史上有几个说真话的高官有好下场？这是反证。用不着从未来看今天，仅从过去和现在， 不用太高的智商和情商就可以看得很清楚。所以，对于寻常百姓，牢记“须知碗中肉，常靠嘴定夺”对于减少说谎的痛苦指数，提高社会地位是大有裨益的。

“谎言重复一千遍就成了真理”，这话不适合我国的国情。我们的国情是：谎言一出来就是真理，然后会迅速地被重复一千遍，万千遍。其实这样很好，除了真理的化身和穿开裆裤的小孩子，都认为自己只是中间的重复者传播者，无需为后果负责，所以才能痛并快乐着。

男 人说谎的痛苦指数比女人低很多，是因为社会重担远重过女人所负，如果一个女人也完全承担类似儿子/父亲/丈夫/女婿/养家/少年得志/中年光宗/老年耀祖 之类的大任，又活在一大堆领导（包括老婆）或者甲方之下，她们可能就可以理解为什么男人爱撒谎了。只有多说谎，痛苦才能少，心情才能好，吃饭才能香，身体 才能好，才能更理直气壮地教育我们的孩子从小学会说谎，以避免将来走向社会后生活在痛苦之中。

既然生在中国，又有幸活在中国，就必须将说谎进行到底...........

(ZT)中国人是一有机会就说谎的

【八阕】【八阕】一个劳动人民群众喜闻乐见的好地方:http://www.popyard.org很 偶然的机会，读到中国社科院研究员李小平两首诗，一首题为《善意的劝告：真话应少说》：“既生在中国，真话应少说。须知碗中肉，常赖嘴定夺。”第二首为 《理直气壮说假话》：“志新因言割喉管，罗克因语脑开花。苟且偷生真要义，理直气壮说假话。”读罢，感觉冷气直冲脑后，然后又灌入胸腔，心中凉意无限。 

对于这么两首诗歌，我觉得是难得的真话。李研究员有这样的勇气说这样的真话，让人顿生敬意。但诗中所言之实情确实让人无奈而伤心。说假话，由来已久，恐怕不是当下国人的专利；而理直气壮说地说假话，当下国人也未必如古人技艺高超，芸芸众生在中国恐怕都有真话难说的感触。 

看 今日之中国，官员至一介平民，机关至企业，报章至网络，何处不是充溢着假话、空话、套话、甚至是屁话和鬼话。一边是高谈阔论反腐败，一边是读罢稿子就腐 败；一边是天下和谐一片，一边是民生多哀怨；一边是说着您老千般好，一边是万把尖刀把你挑。套用一句名言，那就是中国人是一有机会就说谎的。难道中国人是 不会说真话的？答案是否定的。说真话的成本很高，正如诗中所言“须知碗中肉，常赖嘴定夺。”“志新因言割喉管，罗克因语脑开花。”一是说真话关乎吃饭的 碗，二是说真话可能招致杀身大祸。如此事例可谓比比皆是，说假话者官场节节攀升，说真话者原地踏步，说得厉害还有牢狱之灾，那个告倒巨贪程维高的郭光允几 乎丢了性命，到现在肉体与心灵还有大量说真话带来后果的残留。于是，中国人不敢说真话了。因为不说话不容易做到，不说真话还是比较容易做到的。 

盛唐时期，名臣魏征和明君李世民的故事传为佳话。李世民广开言路，听得进去真言，唐朝得以繁荣昌盛一时。文革时期，浮夸盛行，全国人民齐心协力说假话，创造一个泱泱人间地狱，冤魂嗟叹。这历史兴衰之表现，人人都能理解与体味，那么缘何假话之风仍得以盛行呢？ 

一为人性之弱点，许多现象大都能在人性的弱点里找到答案。忠言是逆耳的，人们不喜欢逆耳的声音，喜欢被赞美，被吹捧，不管是不是真实的。这种弱点在组织中广泛存在，无论政府、商业机构和非盈利机构，都是如此。 

二 是文化的浸染。许多现象都受制于文化的影响，尤其是既定的文化形态，中国的官场文化渗透于所有的社会领域，从某种角度讲中国的文化就是官场文化。而与官相 关的文化，中国可谓博大精深，非一般人可以驾驭的，但人人都能得之一二，为之。要命的是官场文化是一个假话盛行的大染缸。 

三是制度的缺失与执行的不力。中国的制度似乎已经门类齐全了，但是就是缺乏执行的制度，有许多制度缺乏可操作性，制度的起草、制定、执行、反馈还在进一步完善中。而在这种制度里选拔的公务员队伍必将受到影响，执行就更加不力了，无怪乎民间有“外嘴和尚”的论断。 

四 为教育的诡异功能。中国的教育是应试教育，这是不争的事实。在这样的教育体制下培养说假话的人、说假话的性格、说假话的行为，那可是非常有效。作文里说假 话，政治课上说假话，你本来信仰什么主义，但是一旦与教育有冲突，必须改之，否则你将被剥夺受教育的机会。于是学生说假话、老师说假话，有这样一条制造说 假话者的生产线，中国人一有机会说假话的事实就不难以理解了。 

以 上是小生的一点判断，恐怕有些是伪论，但是是真话，因为我不面临说真话的压力。我们怎么从这种情形中摆脱出来呢。那可不是从我做起，从娃娃抓起，如果这样 那可是很危险的。需要从上而下，高高在上，权高位重，说真话没有太大风险（排除政治斗争因素），越是说真话越是能得到百姓爱戴，员工的称赞。高官可从我做 起，然后学者文人会跟之，文化得以进化，社会风气得以进步。另外，还期待自由经济带来的正面影响。如此，兴许有望能除去今日“中国人是一有机会就说假话” 的帽子。